Pengaruh Motivasi dan Pengetahuan tentang Profesi Akuntan Publik terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (Studi Empiris Mahasiswa Akuntansi Angkatan 2011-2012 Universitas Sumatera Utara)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi dan pengetahuan tentang profesi akuntan publik terhadap minat mahasiswa mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi. Responden dalam penelitian ini adalah para mahasiswa akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis tahun 2011-2012 di Universitas Sumatera Utara. Jumlah mahasiswa akuntansi yang menjadi sampel penelitian ini adalah 100 mahasiswa akuntansi yang telah mengikuti Auditing dari Universitas Sumatera Utara angkatan 2011-2012. Metode penentuan sampel yang digunakan dalam penelitian adalah proporsionalrandom sampling, dengan menggunakan rumus Slovin, sedangkan metode pengolahan data yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel motivasi mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi dan pengetahuan tentang profesi akuntan publik berpengaruh secara parsial terhadap minat mahasiswa mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi. Variabel yang memiliki pengaruh paling signifikan terhadap minat mahasiswa mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi adalah pengetahuan tentang profesi akuntan publik dengan nilai beta yang paling besar diantara variabel lainnya sebesar 0,530

This riset is about to analyze the influence of motivation and knowledge of the public accounting profession to interest students attend Accounting Profession . Respondents in this study were accounting students of the Faculty of Economics and Business in 2011-2012 at the University of North Sumatra . The number of accounting students a sample of this study is 100 accounting students who have followed the Auditing of the University of North Sumatra forces 2011-2012 . The sampling method used in the study was proportional random sampling , by using Slovin formula , while the data processing method used is multiple regression analysis . The results showed that the variables of motivation to follow the Accounting Profession and the knowledge of the public accounting profession partial effect on student interest following the Accounting Profession . The variables that have the most significant effect on the interests of students following the Accounting Profession is the knowledge of the public accounting profession with the greatest beta value among other variables at 0.530